<p class="MsoNormal" style="border:none;padding:0in"><b><span>Partnerships for International Research and Education (PIRE) - NSF 11-564*</span></b></p><p class="MsoNormal" style="border:none;padding:0in"><span>The
 primary goal of PIRE is to support high quality projects in which 
advances in research and education could not occur without international
 collaboration.  This PIRE competition will focus exclusively on the 
NSF-wide investment area of Science, Engineering, and Education for 
Sustainability (SEES).</span></p><p class="MsoNormal" style="border:none;padding:0in"><span>URL:  <a href="http://www.nsf.gov/funding/pgm_summ.jsp?pims_id=12819" target="_blank">http://www.nsf.gov/funding/pgm_summ.jsp?pims_id=12819</a></span></p>
<p class="MsoNormal" style="border:none;padding:0in"><b><span>*Please
 Note:  This is a limited submission program.  Documentation (Project 
Summary, Biographical Sketch, and Current and Pending Support) should be
 submitted to the Dean, Chair and DOR by the internal due date of August
 15, 2011.  VP/Deans consideration period will be August 16 - 22, 2011. 
 Notification will be sent to all candidates on August 23, 2011.  </span></b></p><span> </span><br clear="all"><br>-- <br>Fritz Claydon Ph.D.<br>Professor of Electrical and Computer Engineering<br>Associate Dean of Administration and Research<br>
University of Houston<br>Cullen College of Engineering<br>713.743.4204<br><a href="mailto:fclaydon@uh.edu" target="_blank">fclaydon@uh.edu</a><br><br><br><p><span style="font-size:11pt;color:rgb(95, 73, 122)"><img src="cid:image002.gif@01CB5B03.0A709150" alt="Logo" height="43" width="250"></span><span style="font-size:9pt;font-family:&quot;Lucida Calligraphy&quot;;color:rgb(95, 73, 122)"></span></p>



<p><span style="font-size:11pt;color:rgb(95, 73, 122)"></span><span style="font-size:9pt;font-family:&quot;Lucida Calligraphy&quot;;color:rgb(95, 73, 122)"></span></p>

<p> <b><span style="font-size:10pt;color:rgb(31, 73, 125)">A Carnegie-designated Tier One public research university</span></b></p><br>